1、美国著名作家马克•吐温有一次在教堂听牧师演讲。


【资料图】

2、最初,他觉得牧师讲得很好,使人感 动,准备捐款。

3、过了10分钟,牧师还没有讲完,他有些不耐烦了,决定只捐一些零钱。

4、又过了10分钟,牧师还没有讲完,于是他决定1分钱也不捐。

5、等到牧师终于结束了冗长的演讲开始募捐时,马克•吐温由于气愤,不仅未 捐钱,还从盘子里偷了2元钱。

6、 这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不 耐烦或反抗的心理现象,被称之为“超限效应”。

7、 超限效应在家庭教育中时常发生。

8、如,当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次 重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。

9、被“逼急”了,就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。

10、 可见,妈妈对 孩子的批评不能超过限度,应对孩子“犯一次错,只批评一次”。

11、如果非要再次批评,那也不应简单地重复,要换个角度、换种说法。

12、这样,孩子才不会觉得同样的 错误被“揪住不放”,厌烦心理、逆反心理也会随之减低。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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